「ボクちゃん」の名前は、木原リリコ。ボクちゃんなんて言ってるけど、 れっきとした女の子なんだ。
きょうは、四月のクラスがえの発表の日。どきどきしながら学校へ行くと 親友のアッキーが「おんなじクラスだよ！」って教えてくれた。
この新しいクラス、なんだかふしぎなの。だいたい「０組(れいぐみ)」なんて呼び方、聞いたことないじゃない。その上、クラスメイトはボクちゃんとアッキーと トオルのほかにたったの三人、しかも教室は地下なんて!?それに三人のクラスメートは、みんななんだか耳がとんがってるし。たんにんのクサババ先生の
耳もとんがってるんだよね。
◎とっちゃまんのここに注目！
こんなクラスがあったら、ハラハラドキドキの毎日を送れるね。こんな先生やなかまとじゅ業があるなら、学校はたいくつなところじゃなくなる。それに、学級ほうかいや不登校なんかも関係なし。
まんが家の石坂啓さんが書いた物語。センスばつぐんのけっ作だね。
・カエル
なべでにたカエルというのは、じつはグミだった……。まさに「やみなべ」。これって、マジック、とんち、悪ふざけ、悪乗り、お遊び、いたずらだ。
一ぴきだけ本物を入れといた、というオチもいいよね。
そりゃ、ギャグやいたずらはよくあることではあるけれど、ボクはこのセンス、好きだな。みんながマジメで、みんなが決まり切ったことしかしないなんて、ツマラナイ。そんなんじゃ世の中進歩しないし、文化も育たない。やっぱりギャグは大切だぜ。
・まぼろし？
このクラスはまぼろしではない。ほんとうにあったような気がするよね。 きみはどう思う？まぼろしではないとして、ボクらがつかんでみたいのは、 いったいこのクラスは「何をやっていたのか」ということだ。
ふつうの勉強ではないよね。でも、勉強ではないのに、０組でしか得られ ない何かを勉強していたって感じがする。０組ならではの目的なんかもあったんじゃないかな。それ、見つけてみよう。きみの感想や感想文の中心になるぜ。
・クサババ先生
この先生、次つぎにいろんなアイデアをくり出してくれるよね。「もしも」のじゅ業とかさ。で、フツーの考え方やフツーの答え方をすると、「つまらない」という。人ってさ、「こうでなければ」という思いこみのワクを取りはずせない。
でも、このクラスには、その思いこみのワクがない。「自由に考えていい」
というふんい気がある。この先生のような人がいたらいいなあ。きみの先生や学校のふんい気はどうだい？くらべてみるのもおもしろいよね。
・さて、ポイントは？
二つのポイントをあげてみよう。
この、なんとなくおそろしげで、なんとなくおもしろいおばけクラスはなぜ出現したのか？どうして「ボクちゃん」はおばけクラスに入ったのか・物語や物語の中のエピソードには、「おもしろい」だけでは終わらない意味やわけがある。その一つ一つについて、じっくり考えてみるといいんじゃないかな。
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※出典：読書感想文おたすけブック
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おばけクラス新０組
石坂啓・作・絵 ／ 小学館